{"id":3857,"date":"2018-05-28T09:12:12","date_gmt":"2018-05-28T07:12:12","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2018\/05\/28\/aufnahmeverfahren\/3857\/auf-tests-gestuetzte-uebergangsprognostik\/"},"modified":"2018-05-28T09:12:12","modified_gmt":"2018-05-28T07:12:12","slug":"auf-tests-gestuetzte-uebergangsprognostik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2018\/05\/28\/aufnahmeverfahren\/3857\/auf-tests-gestuetzte-uebergangsprognostik\/","title":{"rendered":"Auf Tests gest\u00fctzte \u00dcbergangsprognostik &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">\u201eIch w\u00fcrde f\u00fcr einen \u00dcbergang nach der vierten Klasse mit einer auch auf Tests gest\u00fctzten \u00dcbergangsprognostik eintreten, deren Trefferquote besser ist als das Lehrerurteil. Sie kann die weitere Bildungskarriere relativ gut voraussagen.\u201c<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Heinz-Elmar Tenorth, Frankfurter Allgemeine Zeitung online am 31.&nbsp;Juli&nbsp;2014<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIch w\u00fcrde f\u00fcr einen \u00dcbergang nach der vierten Klasse mit einer auch auf Tests gest\u00fctzten \u00dcbergangsprognostik eintreten, deren Trefferquote besser<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82],"tags":[],"class_list":["post-3857","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aufnahmeverfahren"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3857","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3857"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3857\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3857"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3857"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}