{"id":5009,"date":"2017-11-17T17:57:22","date_gmt":"2017-11-17T16:57:22","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/11\/17\/bayern\/5009\/die-basis-fuer-bayerns-hoechst-erfolgreiches-schulwesen\/"},"modified":"2017-11-17T17:57:22","modified_gmt":"2017-11-17T16:57:22","slug":"die-basis-fuer-bayerns-hoechst-erfolgreiches-schulwesen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/11\/17\/bayern\/5009\/die-basis-fuer-bayerns-hoechst-erfolgreiches-schulwesen\/","title":{"rendered":"Die Basis f\u00fcr Bayerns h\u00f6chst erfolgreiches Schulwesen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">\u201eSetzt man die Bildungsausgaben je Teilnehmer ins Verh\u00e4ltnis zu den Gesamtausgaben der \u00f6ffentlichen Haushalte pro Einwohner, zeigt sich: Bayern nimmt insbesondere f\u00fcr Grundschulen, sonstige allgemeinbildende Schulen und Vollzeitberufsschulen relativ viel Geld pro Sch\u00fcler in die Hand.\u201c<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Verdana', sans-serif;\">Institut der deutschen Wirtschaft K\u00f6ln (Hrsg.), \u201eBildungsmonitor 2018\u201c (2018), S.&nbsp;143<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eSetzt man die Bildungsausgaben je Teilnehmer ins Verh\u00e4ltnis zu den Gesamtausgaben der \u00f6ffentlichen Haushalte pro Einwohner, zeigt sich: Bayern nimmt<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[75],"tags":[],"class_list":["post-5009","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bayern"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5009"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5009\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}