{"id":696,"date":"2017-01-10T13:27:00","date_gmt":"2017-01-10T12:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/01\/10\/gesamtschule-differenzierung\/696\/keine-unterschiede-zwischen-einem-gegliederten-und-einem-einheitsschulsystem\/"},"modified":"2017-01-10T13:27:00","modified_gmt":"2017-01-10T12:27:00","slug":"keine-unterschiede-zwischen-einem-gegliederten-und-einem-einheitsschulsystem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2017\/01\/10\/gesamtschule-differenzierung\/696\/keine-unterschiede-zwischen-einem-gegliederten-und-einem-einheitsschulsystem\/","title":{"rendered":"Keine Unterschiede zwischen einem gegliederten und einem Einheitsschulsystem &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana, sans-serif;\">\u201eHelmut Fend (Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Helmut Fend) hat mit Bedauern festgestellt, dass es keine Unterschiede zwischen einem gegliederten und einem Einheitsschulsystem bez\u00fcglich der sozialen Gerechtigkeit gibt.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana, sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Rainer Dollase, in Hanns Seidel Stifung (Hrsg.), \u201eAkademikerschwemme versus Fachkr\u00e4ftemangel\u201c (2016), S.&nbsp;33&nbsp;<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eHelmut Fend (Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Helmut Fend) hat mit Bedauern festgestellt, dass es keine Unterschiede zwischen einem gegliederten und einem Einheitsschulsystem bez\u00fcglich der<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-696","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gesamtschule-differenzierung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/696","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=696"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/696\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=696"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=696"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=696"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}