{"id":7456,"date":"2020-03-16T17:11:04","date_gmt":"2020-03-16T16:11:04","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2020\/03\/16\/schulleitung\/7456\/unterschiedliche-verpflichtung-zur-erteilung-von-unterricht\/"},"modified":"2020-03-16T17:11:04","modified_gmt":"2020-03-16T16:11:04","slug":"unterschiedliche-verpflichtung-zur-erteilung-von-unterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2020\/03\/16\/schulleitung\/7456\/unterschiedliche-verpflichtung-zur-erteilung-von-unterricht\/","title":{"rendered":"Unterschiedliche Verpflichtung zur Erteilung von Unterricht &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\">\u201eIm Primarbereich haben Schulleitungen in mehr als der H\u00e4lfte der L\u00e4nder (19 von 34 L\u00e4ndern) eine Verpflichtung zur Erteilung von Unterricht. Im Sekundarbereich ist dies weniger verbreitet. In allgemeinbildenden Bildungsg\u00e4ngen des Sekundarbereichs&nbsp;I m\u00fcssen Schulleitungen in 15 von 34&nbsp;L\u00e4ndern (44&nbsp;%) unterrichten, in 5&nbsp;L\u00e4ndern (15&nbsp;%) steht es ihnen nach eigenem Ermessen frei, und in 14&nbsp;L\u00e4ndern (41&nbsp;%) m\u00fcssen sie nicht unterrichten. \u00c4hnlich verh\u00e4lt es sich im Sekundarbereich&nbsp;II: Hier sind Schulleitungen in 14 von 34&nbsp;L\u00e4ndern (41&nbsp;%) zum Unterrichten verpflichtet, in 5&nbsp;L\u00e4ndern (15&nbsp;%) ist Unterrichten freiwillig, und in 15&nbsp;L\u00e4ndern (44&nbsp;%) geh\u00f6rt Unterrichten nicht zu den Aufgaben der Schulleitung.\u201c<br \/>OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2020. OECD-Indikatoren (2020), S.&nbsp;518.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIm Primarbereich haben Schulleitungen in mehr als der H\u00e4lfte der L\u00e4nder (19 von 34 L\u00e4ndern) eine Verpflichtung zur Erteilung von<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[95],"tags":[],"class_list":["post-7456","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schulleitung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7456"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7456\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}