{"id":8125,"date":"2020-03-12T18:55:23","date_gmt":"2020-03-12T17:55:23","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2020\/03\/12\/schulleitung\/8125\/psychische-gewalt-an-deutschlands-schulen\/"},"modified":"2020-03-12T18:55:23","modified_gmt":"2020-03-12T17:55:23","slug":"psychische-gewalt-an-deutschlands-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2020\/03\/12\/schulleitung\/8125\/psychische-gewalt-an-deutschlands-schulen\/","title":{"rendered":"Psychische Gewalt an Deutschlands Schulen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\">\u201e61 Prozent der Schulleitungen \u2013 und damit deutlich mehr als vor zwei Jahren \u2013 berichten, dass es an der eigenen Schule in den letzten f\u00fcnf Jahren F\u00e4lle von psychischer Gewalt gab, also F\u00e4lle, bei denen Lehrkr\u00e4fte direkt beschimpft, bedroht, beleidigt, gemobbt oder bel\u00e4stigt wurden.\u201c<br \/>forsa (Hrsg.), Die Schule aus Sicht der Schulleiterinnen und Schulleiter \u2013 Gewalt gegen Lehrkr\u00e4fte (2020), S.&nbsp;5.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201e61 Prozent der Schulleitungen \u2013 und damit deutlich mehr als vor zwei Jahren \u2013 berichten, dass es an der eigenen<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[95],"tags":[],"class_list":["post-8125","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schulleitung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8125","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8125"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8125\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8125"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8125"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}