{"id":8317,"date":"2016-05-01T18:30:22","date_gmt":"2016-05-01T16:30:22","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/01\/fruehfoerderung\/8317\/sprachkompetenzen-von-kindern-variieren-bereits-im-alter-von-etwa-3-jahren-in-abhaengigkeit-vom-soziooekonomischen-hintergrund\/"},"modified":"2016-05-01T18:30:22","modified_gmt":"2016-05-01T16:30:22","slug":"sprachkompetenzen-von-kindern-variieren-bereits-im-alter-von-etwa-3-jahren-in-abhaengigkeit-vom-soziooekonomischen-hintergrund","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/01\/fruehfoerderung\/8317\/sprachkompetenzen-von-kindern-variieren-bereits-im-alter-von-etwa-3-jahren-in-abhaengigkeit-vom-soziooekonomischen-hintergrund\/","title":{"rendered":"Sprachkompetenzen von Kindern variieren bereits im Alter von etwa 3 Jahren in Abh\u00e4ngigkeit vom sozio\u00f6konomischen Hintergrund &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt;\">\u201eEs ist breit dokumentiert, dass Sprachkompetenzen von Kindern bereits im Alter von etwa 3 Jahren in Abh\u00e4ngigkeit vom sozio\u00f6konomischen Hintergrund variieren. [\u2026] Die Ergebnisse unserer Analysen zeigen sowohl fr\u00fche Unterschiede im kindlichen Wortschatzerwerb als auch im sprachstimulierenden Interaktionsverhalten im Zusammenhang mit der m\u00fctterlichen Bildung.\u201c<br \/>Dr. Anja Linberg u.&nbsp;a., Social disparities in the vocabulary of 2-year-old children and the mediating effect of language-stimulating interaction behavior (2020), S.&nbsp;13.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEs ist breit dokumentiert, dass Sprachkompetenzen von Kindern bereits im Alter von etwa 3 Jahren in Abh\u00e4ngigkeit vom sozio\u00f6konomischen Hintergrund<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-8317","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fruehfoerderung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8317"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8317\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}