{"id":837,"date":"2016-12-24T13:25:00","date_gmt":"2016-12-24T12:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/12\/24\/gesamtschule-differenzierung\/837\/je-nach-ihrem-leistungstand-unterschiedliche-kurse\/"},"modified":"2016-12-24T13:25:00","modified_gmt":"2016-12-24T12:25:00","slug":"je-nach-ihrem-leistungstand-unterschiedliche-kurse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/12\/24\/gesamtschule-differenzierung\/837\/je-nach-ihrem-leistungstand-unterschiedliche-kurse\/","title":{"rendered":"Je nach dem Leistungstand unterschiedliche Kurse im gesamten anglo-amerikanischen Raum &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana, sans-serif;\">\u201eEs ist durchaus richtig, dass im gesamten anglo-amerikanischen Raum alle Sch\u00fcler in eine Schule gehen, beispielsweise in eine High School, dass aber dort selbstverst\u00e4ndlich die Sch\u00fcler je nach ihrem Leistungstand unterschiedliche Kurse auf unterschiedlichen Niveaus besuchen m\u00fcssen und das beginnt schon in den Middle Schools.\u201c<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Verdana, sans-serif;\">Univ.-Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Hans Peter Klein, Wirtschaftswoche online am 1.&nbsp;M\u00e4rz&nbsp;2016<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEs ist durchaus richtig, dass im gesamten anglo-amerikanischen Raum alle Sch\u00fcler in eine Schule gehen, beispielsweise in eine High School,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-837","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gesamtschule-differenzierung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/837","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=837"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/837\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=837"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=837"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=837"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}