{"id":8384,"date":"2015-07-25T21:42:44","date_gmt":"2015-07-25T19:42:44","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/07\/25\/migration\/8384\/schuelerinnen-und-schueler-mit-nicht-deutscher-umgangssprache\/"},"modified":"2015-07-25T21:42:44","modified_gmt":"2015-07-25T19:42:44","slug":"schuelerinnen-und-schueler-mit-nicht-deutscher-umgangssprache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/07\/25\/migration\/8384\/schuelerinnen-und-schueler-mit-nicht-deutscher-umgangssprache\/","title":{"rendered":"Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit nicht-deutscher Umgangssprache &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">\u201eIm Schuljahr 2019\/20 betrug der Anteil der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit nicht-deutscher Umgangssprache 26,8\u00a0%.\u201c<br \/>Statistik Austria (Hrsg.), Bildung in Zahlen 2019\/20. Schl\u00fcsselindikatoren und Analysen (2021), S.\u00a012.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIm Schuljahr 2019\/20 betrug der Anteil der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit nicht-deutscher Umgangssprache 26,8\u00a0%.\u201cStatistik Austria (Hrsg.), Bildung in Zahlen 2019\/20.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-8384","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-migration"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8384","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8384"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8384\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8384"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8384"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8384"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}