{"id":8416,"date":"2015-10-25T06:28:43","date_gmt":"2015-10-25T05:28:43","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/10\/25\/akademikerquote\/8416\/die-oeffentlichen-gesamtausgaben-fuer-bildung-im-tertiaerbereich-im-durchschnitt-der-oecd-laender\/"},"modified":"2015-10-25T06:28:43","modified_gmt":"2015-10-25T05:28:43","slug":"die-oeffentlichen-gesamtausgaben-fuer-bildung-im-tertiaerbereich-im-durchschnitt-der-oecd-laender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2015\/10\/25\/akademikerquote\/8416\/die-oeffentlichen-gesamtausgaben-fuer-bildung-im-tertiaerbereich-im-durchschnitt-der-oecd-laender\/","title":{"rendered":"Die \u00f6ffentlichen Gesamtausgaben f\u00fcr Bildung im Terti\u00e4rbereich im Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">2018: \u201eIm Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder beliefen sich die \u00f6ffentlichen Gesamtausgaben f\u00fcr Bildung im Terti\u00e4rbereich auf 27\u00a0% der \u00f6ffentlichen Gesamtausgaben f\u00fcr den Primar- bis Terti\u00e4rbereich.\u201c<br \/>OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2021 (2021), S.\u00a0319.<br \/>In \u00d6sterreich flossen 37\u00a0% der \u00f6ffentlichen Gesamtausgaben f\u00fcr den Primar- bis Terti\u00e4rbereich in den Terti\u00e4rbereich. (Quelle: ibidem, Tab.\u00a0C4.1.)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2018: \u201eIm Durchschnitt der OECD-L\u00e4nder beliefen sich die \u00f6ffentlichen Gesamtausgaben f\u00fcr Bildung im Terti\u00e4rbereich auf 27\u00a0% der \u00f6ffentlichen Gesamtausgaben f\u00fcr<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-8416","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-akademikerquote"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8416"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8416\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}