{"id":8447,"date":"2016-04-30T13:00:24","date_gmt":"2016-04-30T11:00:24","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/04\/30\/repetieren\/8447\/die-pflichtschule-noch-nicht-abgeschlossen-3\/"},"modified":"2016-04-30T13:00:24","modified_gmt":"2016-04-30T11:00:24","slug":"die-pflichtschule-noch-nicht-abgeschlossen-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/04\/30\/repetieren\/8447\/die-pflichtschule-noch-nicht-abgeschlossen-3\/","title":{"rendered":"Die Pflichtschule noch nicht abgeschlossen &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">\u201eRund 11\u00a0% der Sch\u00fcler\/-innen mit nicht deutscher Erstsprache, die zu Beginn des Schuljahres 2016\/2017 bereits 14 Jahre alt waren, hatten auch zwei Schuljahre sp\u00e4ter, zum Ende des Schuljahres 2018\/2019, die Pflichtschule noch nicht abgeschlossen. Bei ihren deutschsprachigen Klassenkameradinnen und -kameraden waren es hingegen nur 3\u00a0%.\u201c<br \/>BKA (Hrsg.), Migration &amp; Integration. Zahlen.Daten.Indikatoren 2021 (2021), S.\u00a048.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eRund 11\u00a0% der Sch\u00fcler\/-innen mit nicht deutscher Erstsprache, die zu Beginn des Schuljahres 2016\/2017 bereits 14 Jahre alt waren, hatten<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-8447","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-repetieren"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8447","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8447"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8447\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8447"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8447"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}