{"id":885,"date":"2016-11-02T11:17:38","date_gmt":"2016-11-02T10:17:38","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/11\/02\/international-studierende\/885\/in-den-klassischen-einwanderungslaendern\/"},"modified":"2016-11-02T11:17:38","modified_gmt":"2016-11-02T10:17:38","slug":"in-den-klassischen-einwanderungslaendern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/11\/02\/international-studierende\/885\/in-den-klassischen-einwanderungslaendern\/","title":{"rendered":"Klassische Einwanderungsl\u00e4nder &#8230;"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana, sans-serif;\">\u201eIn den klassischen Einwanderungsl\u00e4ndern Australien, Kanada und den USA stammt nahezu jeder zweite internationale Studierende aus China oder Indien.\u201c<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Verdana, sans-serif;\">Sachverst\u00e4ndigenrat (Hrsg.), \u201eZugangstor Hochschule &#8211; Internationale Studierende als Fachkr\u00e4fte von morgen gewinnen\u201c (2015), S.&nbsp;9<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eIn den klassischen Einwanderungsl\u00e4ndern Australien, Kanada und den USA stammt nahezu jeder zweite internationale Studierende aus China oder Indien.\u201c Sachverst\u00e4ndigenrat<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[55],"tags":[],"class_list":["post-885","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-international-studierende"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=885"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/885\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=885"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=885"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=885"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}