{"id":9071,"date":"2016-08-28T13:48:35","date_gmt":"2016-08-28T11:48:35","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/08\/28\/support\/9071\/im-internationalen-vergleich-verfuegt-oesterreichs-lehrerschaft-ueber-deutlich-weniger-paedagogisch-bzw-administrativ-unterstuetzendes-personal-2\/"},"modified":"2016-08-28T13:48:35","modified_gmt":"2016-08-28T11:48:35","slug":"im-internationalen-vergleich-verfuegt-oesterreichs-lehrerschaft-ueber-deutlich-weniger-paedagogisch-bzw-administrativ-unterstuetzendes-personal-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/08\/28\/support\/9071\/im-internationalen-vergleich-verfuegt-oesterreichs-lehrerschaft-ueber-deutlich-weniger-paedagogisch-bzw-administrativ-unterstuetzendes-personal-2\/","title":{"rendered":"Im internationalen Vergleich verf\u00fcgt \u00d6sterreichs Lehrerschaft \u00fcber deutlich weniger p\u00e4dagogisch bzw. administrativ unterst\u00fctzendes Personal &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">\u201eUm einen gelingenden Unterricht zu f\u00f6rdern und Lehrkr\u00e4fte von unterrichtsfremden Aufgaben zu entlasten, ist p\u00e4dagogisch unterst\u00fctzendes Personal notwendig. Im internationalen Vergleich verf\u00fcgt \u00d6sterreichs Lehrerschaft \u00fcber deutlich weniger p\u00e4dagogisch bzw. administrativ unterst\u00fctzendes Personal. Im EU-Vergleich kommt auf 8 Lehrkr\u00e4fte durchschnittlich eine p\u00e4dagogisch unterst\u00fctzende Kraft, in \u00d6sterreich liegt dieses Verh\u00e4ltnis bei 19 zu 1.\u201c<br \/>BMBWF (Hrsg.), Nationaler Bildungsbericht \u00d6sterreich 2021 (2021), S.\u00a0235.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eUm einen gelingenden Unterricht zu f\u00f6rdern und Lehrkr\u00e4fte von unterrichtsfremden Aufgaben zu entlasten, ist p\u00e4dagogisch unterst\u00fctzendes Personal notwendig. Im internationalen<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-9071","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-support"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9071"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9071\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}