{"id":9296,"date":"2016-05-01T18:22:00","date_gmt":"2016-05-01T16:22:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/01\/chancengerechtigkeit\/9296\/die-urspruenge-der-nachteile-der-kinder-nicht-deutschsprachiger-eltern\/"},"modified":"2016-05-01T18:22:00","modified_gmt":"2016-05-01T16:22:00","slug":"die-urspruenge-der-nachteile-der-kinder-nicht-deutschsprachiger-eltern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/01\/chancengerechtigkeit\/9296\/die-urspruenge-der-nachteile-der-kinder-nicht-deutschsprachiger-eltern\/","title":{"rendered":"Die Urspr\u00fcnge der Nachteile der Kinder nicht deutschsprachiger Eltern &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">\u201eEine kompensatorisch wirkende Integrationspolitik sollte m\u00f6glichst dort ansetzen, wo die Urspr\u00fcnge der Nachteile der Kinder nicht deutschsprachiger Eltern liegen. Wichtig w\u00e4re es, bereits im fr\u00fchkindlichen und vorschulischen Bereich zu handeln, wenn Kinder nicht in ausreichendem Ma\u00df an die deutsche Sprache herangef\u00fchrt werden.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Wido Geis-Th\u00f6ne, Kinder mit nicht deutschsprechenden Eltern \u2013 Eine Analyse auf Basis des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP). In: IW (Hrsg.), IW-Trends 1\/2022 (2022), S.\u00a0111.<br \/><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEine kompensatorisch wirkende Integrationspolitik sollte m\u00f6glichst dort ansetzen, wo die Urspr\u00fcnge der Nachteile der Kinder nicht deutschsprachiger Eltern liegen. Wichtig<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-9296","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-chancengerechtigkeit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9296"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9296\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}