{"id":9402,"date":"2016-05-03T09:37:36","date_gmt":"2016-05-03T07:37:36","guid":{"rendered":"http:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/03\/chancengerechtigkeit\/9402\/hochwertige-fruehkindliche-bildung-und-erziehung-ist-entscheidend\/"},"modified":"2016-05-03T09:37:36","modified_gmt":"2016-05-03T07:37:36","slug":"hochwertige-fruehkindliche-bildung-und-erziehung-ist-entscheidend","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/2016\/05\/03\/chancengerechtigkeit\/9402\/hochwertige-fruehkindliche-bildung-und-erziehung-ist-entscheidend\/","title":{"rendered":"Hochwertige fr\u00fchkindliche Bildung und Erziehung ist entscheidend &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">\u201eHochwertige fr\u00fchkindliche Bildung und Erziehung ist entscheidend, wenn es darum geht, Sch\u00fclern mit unterschiedlichen Hintergr\u00fcnden einen gerechten Bildungseinstieg zu erm\u00f6glichen.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2022 (2022), S.\u00a026f.<br \/><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eHochwertige fr\u00fchkindliche Bildung und Erziehung ist entscheidend, wenn es darum geht, Sch\u00fclern mit unterschiedlichen Hintergr\u00fcnden einen gerechten Bildungseinstieg zu erm\u00f6glichen.\u201cOECD<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-9402","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-chancengerechtigkeit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9402","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9402"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9402\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bildungswissenschaft.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}