Zum Inhalt springen
Bildungswissenschaft

Bildungswissenschaft

Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

  • Willkommen
  • Zitate A bis C
    • AkademikerInnen,FH,,Universität
    • Allgemeinbildung
    • Arbeitslosigkeit
    • Aufnahmeverfahren
    • Australien
    • Bayern
    • Begabtenförderung/Leistungsstarke
    • Bildungsfinanzierung
    • Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
    • Braindrain
    • Chancengerechtigkeit
    • China
  • Zitate D bis E
    • Dänemark
    • Deutschland
    • Drogen/Sucht
    • Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse
    • Duale-Bildung/Berufsbildung
    • England/Grossbritannien
    • Estland
  • Zitate F bis J
    • Feedback
    • Finnland
    • Flandern
    • Fortbildung
    • Frankreich
    • Freigegenstände
    • Frühförderung/Elementarbildung
    • Ganztagsschule
    • Gesamtschule/Differenzierung
    • Hausübungen
    • Hongkong
    • Image
    • Indien
    • Inklusion
    • International Studierende
    • Island
    • Italien
    • Japan
  • Zitate K bis L
    • Kanada
    • Klassengröße
    • Krippe/Elementarbildung für Unter-3-Jährige
    • Lehrerausbildung
    • Lehrerbelastung/Burnout
    • Lehrergehalt
    • Lehrernachwuchs/Lehrermangel
    • Lehrverpflichtung
    • Leistung/Leistungsbereitschaft
    • Leistungsbeurteilung
    • Leistungsdruck
    • Leistungsschwache
    • Lese-, Mathematik-, Science- und Problemlösungskompetenz Erwachsener
    • Leseleistung 10-Jähriger
    • Lesen/Vorlesen
  • M bis P
    • Mathematik- und Science-Leistung 10-Jähriger
    • Mathematik-, Science- und IKT-Kompetenzen 14-Jähriger
    • Medienkonsum
    • Migration/Integration
    • Mobbing, Bullying
    • Nachhilfe/Foerderunterricht
    • NEET
    • Neue Mittelschule (NMS)
    • Niederlande
    • Norwegen
    • Pädagogische Autonomie
    • personelle Autonomie
    • PISA
    • PISA 2015
    • Polen
    • Privatisierung des Bildungswesens
  • Zitate R bis S
    • Ranking
    • Repetieren, Laufbahnverzögerung
    • Schulaufsicht
    • Schulbau
    • Schulleitung
    • Schulreformen
    • Schweden
    • Schweiz
    • Shanghai
    • Singapur
    • Sozialverhalten/Disziplin
    • Spanien
    • Studiengebühren/Schulgebühren
    • Stundenanzahl
    • Südkorea
    • Südtirol
    • Support
  • Zitate T bis Z
    • Taiwan
    • Testen, Vermessen und Evaluieren
    • Türkei
    • Unterrichtsmethoden
    • USA
    • Vietnam
    • Zentralmatura/Reifeprüfung
    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Kategorie: Aufnahmeverfahren

18. Februar 2018 wptest

In the Netherlands, all students sit a standardised test in the last year of primary school …

„In the Netherlands, all students sit a standardised test in the last year of primary school. The results of this

Weiterlesen
18. Februar 2018 wptest

In Estonia, schools are allowed to arrange school-based tests …

„In Estonia, schools are allowed to arrange school-based tests, but these are optional. Most of the schools select students based

Weiterlesen
20. Februar 2018 wptest

Finnlands Selektion nach der Sekundarstufe …

„Admission to postsecondary education is based on upper-secondary school grades and, often, entrance examinations.“Univ.-Prof. Dr. Juho Härkönen u. a., Educational Transitions

Weiterlesen
22. Februar 2018 wptest

Prevalence of exam-oriented culture in China’s schools …

„The dominant pedagogical orientation in China’s schools is related to the prevalence of the exam-oriented culture. High-stakes summative assessments are

Weiterlesen
22. Februar 2018 wptest

China‘s education system tends to place a high value on the student outcomes from summative assessments …

„China‘s education system tends to place a high value on the student outcomes from summative assessments. Standardised exams and tests

Weiterlesen
1. März 2018 wptest

Finnland: Waiting times of several years to get access to the highly restricted university places …

Finnland: „Recent general upper secondary graduates can face waiting times of several years to get access to the highly restricted

Weiterlesen
6. März 2018 wptest

Measuring children’s emergent literacy skills can provide important information …

„Measuring children’s emergent literacy skills can provide important information about where policy makers, teachers and parents could focus attention and

Weiterlesen
8. März 2018 wptest

Academically selective schools …

„On average across OECD countries, 66 % of students in upper secondary schools were enrolled in academically selective schools, while 38 %

Weiterlesen
12. März 2018 wptest

Numeracy competence as assessed at school entry is the strongest predictor of later mathematical achievement …

„Studies have shown that numeracy competence as assessed at school entry is the strongest predictor of later mathematical achievement and

Weiterlesen
18. März 2018 wptest

Chancengerechtigkeit in jenen Kantonen grösser, in denen die Eltern bei der Wahl der Bildungsstufe kein Mitspracherecht haben …

„Studien zeigen, dass die Chancengerechtigkeit in jenen Kantonen grösser ist, in denen die Eltern bei der Wahl der Bildungsstufe kein

Weiterlesen

Seitennummerierung der Beiträge

«Vorherige Beiträge 1 … 3 4 5 6 7 … 9 Nächste Beiträge»

Kategorien

  • Impressum

Übersetzung eines in die Zwischenablage kopierten Textes

Translate aufrufen und Text einfügen
WordPress-Theme: Wellington von ThemeZee.