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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Unterrichtsmethoden

24. Juni 2016 Gudrun Pennitz

Befürworter eines Handyverbots an Grundschulen und weiterführenden Schulen …

Deutschland: „59 % der Erwachsenen befürworten ein Handyverbot an Grundschulen in der Pause und 64 % im Unterricht, an weiterführenden Schulen sind

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26. Juni 2016 Gudrun Pennitz

Lehrerkooperation im Schulsystem Shanghais …

„In Shanghai (China), teaching is both considered and actively developed as a collaborative profession. Schools are organised to facilitate daily

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27. Juni 2016 Gudrun Pennitz

Mathematics teachers with high job satisfaction …

„Mathematics teachers with high job satisfaction and low stress levels are more likely to employ dialogic instruction, fostering collaborative learning

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30. Juni 2016 wptest

Der Einsatz von digitalen Werkzeugen im Unterricht führt nicht automatisch zu einer Verbesserung der Lehr-/Lernsituation …

„Mehrere Studien zeigen, dass der Einsatz von digitalen Werkzeugen im Unterricht nicht automatisch zu einer Verbesserung der Lehr-/Lernsituation führt, sondern

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30. Juni 2016 wptest

Der Einsatz digitaler Unterrichtsmedien hat für die Unterrichtsfächer Mathematik, Physik, Biologie und Chemie im Sekundarbereich positive Auswirkungen …

„Eine Metastudie, die 79 Einzeluntersuchungen berücksichtigt, zeigt für die Unterrichtsfächer Mathematik, Physik, Biologie und Chemie, dass der Einsatz digitaler Unterrichtsmedien

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3. Juli 2016 wptest

Eine Reduzierung der Klassengröße geht nicht notwendigerweise mit gesteigerten Leistungen der Schülerinnen und Schüler einher …

„Eine Reduzierung der Klassengröße geht nicht notwendigerweise mit gesteigerten Leistungen der Schülerinnen und Schüler einher, jedoch können positive Effekte auch

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6. Juli 2016 wptest

Use of digital resources for learning at school …

„A moderate use of digital resources for learning at school is usually associated with better performance, while the opposite holds

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6. Juli 2016 wptest

The intensity of using digital resources for learning at school …

„The association between the intensity of using digital resources for learning at school and mathematics performance is clearly non-linear. It

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6. Juli 2016 wptest

Schools require additional resources to provide training opportunities for teachers throughout their careers …

„Schools require additional resources to provide training opportunities for teachers throughout their careers. This includes creating time and space for

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6. Juli 2016 wptest

Confucian teachers tend to maintain class discipline so that all students can quickly start learning at the beginning of each class session without noise or disorder …

„Confucian and Western cultures may share particular educational goals but use different pedagogical approaches to achieve them. For example, Confucian

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