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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Privatisierung des Bildungswesens

6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

In England und den USA wird der Tertiärbereich mehrheitlich privat finanziert …

„Private Quellen spielen bei der Finanzierung von tertiären Bildungseinrichtungen eine wesentlich wichtigere Rolle als in niedrigeren Bildungsbereichen. Dies spiegelt die

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6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Der Anteil der privaten Quellen für alle Bildungsgänge im Sekundarbereich II …

„In Deutschland stammen nach öffentlichen Transferzahlungen an den Privatsektor 38 % der Ausgaben für berufsbildende Bildungsgänge im Sekundarbereich II aus privaten Quellen.

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6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Der Tertiärbereich ist erheblich gewachsen …

„Der Tertiärbereich ist erheblich gewachsen: Mittlerweile verfügt beinahe die Hälfte der 25- bis 34-Jährigen über einen Abschluss im Tertiärbereich, bei

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6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Privatanteil an den Kosten für den Tertiärbereich …

„Um die finanzielle Tragfähigkeit des Tertiärbereichs sicherzustellen, sind neben öffentlichen Investitionen zunehmend private Beiträge, wie Bildungsgebühren, erforderlich.“ OECD (Hrsg.), Bildung

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6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Die Budgets geraten unter steigenden Druck …

„Angesichts einer Erhöhung der Verteidigungsausgaben und steigender Gesundheitskosten in Zusammenhang mit einer alternden Bevölkerung geraten die öffentlichen Budgets zunehmend unter

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6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Länder, in denen ausländische Bildungsteilnehmende an öffentlichen Bildungseinrichtungen jährlich mehr für Masterbildungsgänge zahlen als inländische …

„In Australien, Dänemark, Finnland, Kanada, Lettland, Neuseeland und den Niederlanden zahlen ausländische Bildungsteilnehmende an öffentlichen Bildungseinrichtungen jährlich über 10.000 US-Dollar

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6. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Anzahl der Bildungsteilnehmenden pro akademischem Beschäftigten …

„Im Tertiärbereich kommen im Durchschnitt der OECD-Länder in privaten Bildungseinrichtungen etwas mehr Bildungsteilnehmende auf einen akademischen Beschäftigten als in öffentlichen

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8. Mai 2016 Gudrun Pennitz

In Austria, governments provide 95.9% of total funding for primary, secondary, and post-secondary non-tertiary education …

„In Austria, governments provide 95.9% of total funding for primary, secondary, and post-secondary non-tertiary education (before transfers to the private

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9. Mai 2016 wptest

Südkorea: Fierce competition to enter prestigious universities …

„In Korea, the direct costs of having children are magnified compared to many OECD countries by fierce competition to enter

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9. Mai 2016 wptest

Südkorea: Graduates from top universities are much more likely to obtain a high salary …

Südkorea: „Graduates from top universities are much more likely to obtain a high salary. The intense competition to gain admission

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