Kategorie: Bildungsvererbung/familiäres Umfeld

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„Die Daten zeigen […], dass sich bereits mit 2 Jahren bedeutsame Unterschiede sowohl im Wortschatz der Kinder als auch in

„Kinder, die in Familien mit weniger sozioökonomischen Ressourcen aufwachsen, verfügen bereits im Alter von 2 Jahren im Mittel über einen

„Die später im Schulalter beobachtbaren herkunftsbedingten Unterschiede haben ihre Wurzeln […] schon in den ersten Lebensjahren der Kinder.“ Dr. Manja Attig

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„Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund weisen häufiger bestimmte Problemlagen auf, die es ihnen erschweren, die gleichen Bildungsergebnisse zu erzielen wie

Deutschland: „Knapp 77 Prozent der Kinder ohne Migrationshintergrund wird im Vorschulalter täglich vorgelesen, bei den Kindern, deren Eltern zugewandert sind,

„Auswertungen auf der Basis der PISA-Daten zeigen, dass Kinder ohne Migrationshintergrund zu Hause häufiger einen eigenen Raum bewohnen können und häufiger

„Eine besondere Bedeutung für die Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern kommt […] den Ganztagsangeboten zu. Sie ermöglichen es, die Kinder auch

„Studienergebnisse zeigen, dass Kürzungen von Bildungsausgaben im Durchschnitt der Schülerinnen und Schüler zu Leistungsabfällen führen, aber Schülerinnen und Schüler aus