„Im Bildungsverlauf verändern sich die sozialen Ungleichheiten bei den Kompetenzen kaum. Nur im vorschulischen Alter sind steigende Ungleichheiten beim Wortschatz, den naturwissenschaftlichen und der mathematischen Kompetenz zu beobachten.“
Univ.-Prof. Dr. Marcel Helbig u. a., Von der Kita bis zur Uni (2026), S. 16.