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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Bildungsvererbung/familiäres Umfeld

18. Mai 2016 wptest

SES [sozioökonomischer Hintergrund] gaps in cognitive and academic achievement are profound already before children enter school …

„The available evidence suggests that SES gaps in cognitive and academic achievement are profound already before children enter school and

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18. Mai 2016 wptest

Parents play an important role in preparing children for learning …

„Parents play an important role in preparing children for learning, not only as providers of resources but also as role

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18. Mai 2016 wptest

Parents’ reading enjoyment contributes significantly to children’s reading achievement as measured in all four PIRLS cycles in all Nordic countries …

„Parents’ reading enjoyment contributes significantly to children’s reading achievement as measured in all four PIRLS cycles in all Nordic countries.“Univ.-Prof. Dr. Hildegunn

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18. Mai 2016 wptest

The foundations for positive attitudes toward reading should be laid already in kindergarten and the early grades of school …

„The foundations for positive attitudes toward reading should be laid already in kindergarten and the early grades of school, bearing

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18. Mai 2016 wptest

The strongest link found was between happiness and time spent with family …

„The strongest link found was between happiness and time spent with family. This is consistent with other research showing the

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18. Mai 2016 wptest

Education spending by governments is strongly linked to intergenerational educational mobility …

„Education spending by governments is strongly linked to intergenerational educational mobility.“World Economic Forum (Hrsg.), The Global Social Mobility Report 2020

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22. Mai 2016 wptest

Zeit und Zuwendung der Eltern …

„The first 1,000 days of a child’s life represent an enormous opportunity as parental capital represents the bedrock of the

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26. Mai 2016 wptest

Long-lasting positive effects of supporting the early development of cognitive, social and emotional skills …

„Supporting the early development of cognitive, social and emotional skills has long-lasting positive effects on educational attainment, employment and income.

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27. Mai 2016 wptest

Im Kindes- und Jugendalter haben Schlafstörungen in den letzten Jahren zugenommen …

„Im Kindes- und Jugendalter haben Schlafstörungen in den letzten Jahren zugenommen. Ungefähr jedes 5. Kind hat Schlafschwierigkeiten und Jugendliche aus

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27. Mai 2016 wptest

There are large socioeconomic disparities in children‘s Working Memory skills …

„There are large socioeconomic disparities in children‘s WM skills (Anm.: Working Memory skills), such that children from lower-socioeconomic-status households have

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