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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Leistungsbeurteilung

13. Januar 2018 wptest

Grade inflation causes grades to fail their positive functions of providing feedback on student performance …

„Grade inflation causes grades to fail their positive functions of providing feedback on student performance, motivating students, guiding them in

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15. Januar 2018 wptest

Hinführung zu Leistung …

„Wichtig wäre, das Fachpersonal an allgemeinbildenden Schulen bei der Hinführung zu Leistung (nicht gleichzusetzen mit Überforderung) zu stärken, denn nicht

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18. Januar 2018 wptest

In Sweden an important means for private schools to attract voucher students involves grade inflation …

„In Sweden, a country in which education vouchers have been readily available since the early 1990s, it appears that an

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19. Januar 2018 wptest

Classroom assessments take place frequently in Shanghai’s education system …

„Classroom assessments take place frequently in Shanghai’s education system. Students participate in weekly quizzes, oral tests and presentations, and homework

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19. Januar 2018 wptest

Leistungsanreize für Burschen und Mädchen …

„Boys are most responsive to being ranked with respect to grades, whereas girls react most strongly to the incentive of

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19. Januar 2018 wptest

Finns believe that the problems often associated with external standardized testing can be more problematic than limitations on comparability …

„Finnish schools accept that there may be some limitations on comparability when teachers do all the grading. At the same

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19. Januar 2018 wptest

Deutschland: Mehr als drei Viertel (77 %) der Befragten sind gegen die Abschaffung von Schulnoten …

Deutschland: „Mehr als drei Viertel (77 %) der Befragten sind gegen die Abschaffung von Schulnoten, die Hälfte ist sogar ‚sehr‘ dagegen.

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21. Januar 2018 wptest

Marks awarded to students play an important role in all education systems …

„Marks awarded to students play an important role in all education systems. They may inform students and parents in a

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24. Januar 2018 wptest

Countries with specific criteria associated with each mark differentiate students better …

„Countries with specific criteria associated with each mark (e.g. ‚fail‘, ‚satisfactory‘, ‚good‘, ‚very good‘, ‚excellent‘) tend to differentiate students better

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25. Januar 2018 wptest

Beurteilung durch LehrerInnen aussagekräftiger als externe Tests …

„The practice of placing a strong emphasis on teacher-based assessment has a range of advantages. Teachers have multiple opportunities to

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