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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Lesen/Vorlesen

5. Dezember 2017 wptest

Economically disadvantaged and wealthy parents exhibit large and systematic differences in parenting practices …

„Economically disadvantaged and wealthy parents exhibit large and systematic differences in parenting practices. From birth to age two, non-poor children

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5. Dezember 2017 wptest

20 % der Volksschüler/innen in Österreich besitzen im Lesen bestenfalls Basiskompetenzen …

„20 % der Volksschüler/innen in Österreich besitzen im Lesen bestenfalls Basiskompetenzen. In Finnland und den Niederlanden ist der Anteil halb so

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7. Dezember 2017 wptest

PIRLS 2011: In Österreich gibt es eine vergleichsweise große Gruppe von Volksschülerinnen und Volksschülern, denen es an grundlegenden Lesefähigkeiten mangelt …

„Die Daten von PIRLS 2011 bestätigen, dass es in Österreich eine vergleichsweise große Gruppe von Volksschülerinnen und Volksschülern gibt, denen es

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10. Dezember 2017 wptest

The size of the effects of parental reading to children on the reading and other cognitive skills of their children is substantial …

„The size of the effects of parental reading to children on the reading and other cognitive skills of their children

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13. Dezember 2017 wptest

Ensuring a literate environment in the home …

„Evidence indicates that ensuring a literate environment in the home is of the utmost importance.“ EU-Kommission (Hrsg.), „Reading Literacy in

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16. Dezember 2017 wptest

Reading to children from birth promotes emergent literacy skills …

„Reading to children from birth promotes emergent literacy skills like understanding that print carries a message and that in alphabetic

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19. Dezember 2017 wptest

The four variables that have a strong impact on reading achievement …

„The main findings of the PIRLS 2011 model, both for the EU as a whole and for individual countries, show

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25. Dezember 2017 wptest

Parents’ reading habits have a stronger impact on children’s reading …

„In general, parents’ reading habits have a stronger impact on children’s reading compared to family interactions and parent’s education.“ Dr. Sabine

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28. Dezember 2017 wptest

Enjoyment, enthusiasm and interest in reading …

„Acting as reading models, parents are modelling not only reading per se, but in addition, enjoyment, enthusiasm and interest in

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31. Dezember 2017 wptest

Die Entwicklung der Lese- und Schreibkompetenz …

„Die Einstellung der Eltern und ihre Unterstützung des Schriftspracherwerbs haben einen sehr großen Einfluss auf die Entwicklung der Lese- und

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