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Bildungswissenschaft

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Kategorie: USA

2. August 2017 wptest

Between 30 and 50 percent of teachers leave the profession during their first 3-7 years of teaching in the USA …

USA: „Between 30 and 50 percent of teachers leave the profession during their first 3-7 years of teaching. The main explanation underlined

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3. August 2017 wptest

U.S., the U.K., and Japan: Tracking within schools is common …

„The U.S., the U.K., and Japan essentially keep their entire secondary education system comprehensive – although tracking within schools is

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5. August 2017 wptest

46 % of new teachers leave their job in the first five years of service in the USA …

USA: „46 % of new teachers leave their job in the first five years of service.“ Univ.-Prof. Dr. Thierry Karsenti u.a., „Why are

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6. August 2017 wptest

USA has poorer social mobility than the UK …

„Amongst G20 richest nations, only the USA has poorer social mobility than the UK.“ Univ.-Prof. Dr. Chris Pascal u.a., „The impact of

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8. August 2017 wptest

This unnatural focus on testing …

USA: „This unnatural focus on testing produced perverse but predictable results: it narrowed the curriculum; many districts scaled back time

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11. August 2017 wptest

The U.S. high school graduation rate …

„The U.S. high school graduation rate peaked at around 80 percent in the early 1970s and has since declined by

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14. August 2017 wptest

A greater fraction of young Americans graduating from college …

„A greater fraction of young Americans is graduating from college. At the same time, a greater fraction is dropping out

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14. August 2017 wptest

USA: Schools narrowing their curriculum and focusing on test preparation …

„In the United States, the singular focus on a cognitive achievement gap created by national policy and funding has led

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15. August 2017 wptest

Secondary school dropouts could be costing the United States 1.6 % of the country’s GDP …

„Secondary school dropouts could be costing the United States 1.6 % of the country’s GDP.“ OECD (Hrsg.), „Equity and Quality in

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15. August 2017 wptest

Der schulische Erfolg ist am Ende der Sekundarstufe I in Großbritannien und den USA besonders stark vom Bildungsniveau der Eltern abhängig …

„In the US and England students with parents with tertiary education are around 4 times as likely to be in

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