Der Erfolg von Lehrkräften hängt nicht nur von individuellem Einsatz ab, sondern auch von unterstützenden Arbeitsumgebungen …

„Teacher success depends not only on individual effort but also on supportive working environments. Teachers are more likely to be effective, maintain well-being, be satisfied with their jobs and remain in the profession when they have the support needed to face the challenges at hand.“

OECD (Hrsg.), Results from TALIS 2024 (2025), S. 23.