„Eine Folge des Lehrkräftemangels in bestimmten Fächern ist der vermehrte Einsatz fachfremd unterrichtender Lehrkräfte – also von Lehrkräften, die zwar eine grundständige Lehramtsausbildung absolviert, nicht jedoch das betreffende Fach studiert haben.“
Prof. Dr. Petra Stanat u. a., IQB-Bildungstrend 2024. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich (2025), S. 409.