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Bildungswissenschaft

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Autor: Gudrun Pennitz

7. November 2015 Gudrun Pennitz

Die Vorteile für Chancengleichheit des französischen Vorschulsystems werden im Verlauf der Grundschule und der Sekundarstufe I aufgezehrt …

„The strong French SES gradient in PISA suggests that the benefits for equality of its world-leading preschool system are eroded

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7. November 2015 Gudrun Pennitz

Reducing inequalities before school entry may have far-reaching effects on social mobility …

„The striking stability in the SES gradients at age 6–8 and those at age 15 reported in PISA suggest that

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7. November 2015 Gudrun Pennitz

In Frankreich geht die sozioökonomisch bedingte Leistungsschere während der als Gesamtschule auf …

„We find evidence of marked country-level variation in the SES gradients in early primary school, with an ordering that remains

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7. November 2015 Gudrun Pennitz

In Deutschland bestehen sozioökonomische Leistungsunterschiede bereits zu Schulbeginn und bleiben bestehen, während sie in Frankreich erst im Verlauf der Schulzeit deutlich sichtbar werden …

„In PISA, inequalities are similar in France and Germany, yet at age 6–8, the gradient in France is only one

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6. November 2015 Gudrun Pennitz

Aufwendungen für Bildung und Kompetenzen sind keine Kosten, sondern eine Investition …

„Aufwendungen für Bildung und Kompetenzen sind keine Kosten, sondern eine Investition, bei der der Gewinn den Einsatz um ein Vielfaches

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6. November 2015 Gudrun Pennitz

Unbesetzte freie Stellen für Lehrkräfte vom Bereich für Kinder ab 3 Jahren bis zum Sekundarbereich II …

„Basierend auf den verfügbaren Daten für 14 Länder und subnationale Einheiten variiert die Zahl der unbesetzten freien Stellen für Lehrkräfte

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6. November 2015 Gudrun Pennitz

In England und den USA wird der Tertiärbereich mehrheitlich privat finanziert …

„Private Quellen spielen bei der Finanzierung von tertiären Bildungseinrichtungen eine wesentlich wichtigere Rolle als in niedrigeren Bildungsbereichen. Dies spiegelt die

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6. November 2015 Gudrun Pennitz

Orientierung für eine Ausbildung im Tertiärbereich …

„In Belgien (fläm.) wurde […] an Schulen des Sekundarbereichs das „Columbus“-Werkzeug zur Orientierung eingeführt, das die Schülerinnen und Schüler bei

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6. November 2015 Gudrun Pennitz

In Österreich besonders viele international Studierende …

„Zusammen nehmen Australien, Kanada, das Vereinigte Königreich und die Vereinigten Staaten 46 % aller international mobilen Bildungsteilnehmenden in den OECD- und

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6. November 2015 Gudrun Pennitz

Kündigungen …

„In Dänemark, England (Vereinigtes Königreich) und Estland kündigen jährlich fast 10 % der Lehrkräfte ihre Stelle, was ein konstant hohes Niveau

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