„Von den wenigen Schülerinnen und Schülern, deren Eltern maximal einen Pflichtschulabschluss haben (8 % im Jahr 2013, 6 % im
WeiterlesenKategorie: Chancengerechtigkeit
Lehrausbildung empirisch in deutlich geringerem Maße als ‚Sackgasse‘ zu sehen …
„Bemerkenswert ist, dass die Lehrausbildung empirisch in deutlich geringerem Maße als ‚Sackgasse‘ gesehen werden kann, als im öffentlichen Diskurs wiederkehrend
WeiterlesenFinnland ist das Land mit dem niedrigsten Anteil von Bildungsteilnehmern mit Migrationshintergrund unter den Anfängern von Bachelorbildungsgängen …
„Finnland ist […] das Land mit dem niedrigsten Anteil von Bildungsteilnehmern mit Migrationshintergrund unter den Anfängern von Bachelorbildungsgängen: 4 % sind
WeiterlesenArmutsgefährdung …
„2018 waren 16,0 % der Haushalte bzw. 14,3 % der Bevölkerung armutsgefährdet. Unter den Alleinerziehenden Haushalten mit zumindest einem Kind unter 18
WeiterlesenÖsterreichs Kinder wachsen in sozioökonomisch vergleichsweise schwachen Verhältnissen auf …
„Der mittlere sozioökonomische berufliche Status (HISEI) liegt in Deutschland mit 51.8 Punkten in der Nähe des OECD-Durchschnitts von 52.4 Punkten.
WeiterlesenEnorme Unterschiede im Elternhaus über die Sprache hinaus …
„Während die Eltern der Personen ohne Migrationshintergrund nur zu 4 % keinen über die Pflichtschule hinausgehenden Bildungsabschluss erzielt haben, liegt
WeiterlesenIn der Bevölkerung ohne Migrationshintergrund wurde das niedrige Bildungsniveau weit weniger oft ‚vererbt‘ …
„Fast jede zweite Person mit Migrationshintergrund (47 %), deren Eltern lediglich einen Pflichtschulabschluss aufwiesen, verfügte 2014 ebenfalls über keinen höheren Bildungsabschluss.
WeiterlesenIn England educational achievement and higher education access varies substantially by the level of parental income …
„Consistent with most countries around the world, in England educational achievement and higher education access varies substantially by the level
WeiterlesenDifferences in academic progress between African American and white students in the United States can be solely accounted for by differences in disciplinary climate …
„Research shows that differences in academic progress between African American and white students in the United States can be solely
WeiterlesenUSA: Children from lower income families and students of color are the most likely to be taught by inexperienced and underprepared teachers …
USA: „Study after study finds that children from lower income families and students of color are the most likely to
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