„Pupils with a statement of Special Educational Needs (SEN) were around eight times more likely to receive a permanent exclusion
WeiterlesenKategorie: Inklusion
Stundenweise Förderung durch sonderpädagogische Fachkräfte in Finnland …
Finnland: „Ungefähr 20 Prozent aller Schüler erhalten im Lauf eines Schuljahrs die Unterstützung in Form von ‚part-time special education‘ mit Hilfe
WeiterlesenFinnland: Sonderklassen an den meisten Grundschulen …
„In Finnland gibt es sowohl die Sonderschulen als auch die Sonderklassen. An den meisten Grundschulen gibt es neben den normalen
WeiterlesenKey feature of Finland’s success in international rankings …
„The systematic attention given to children who are identified as having ‚learning needs’ is a key feature of Finland’s success
WeiterlesenFinland offers extensive learning support to a large proportion of pupils in the first years of primary education …
„Finland offers extensive learning support to a large proportion of pupils in the first years of primary education. Over 31 %
WeiterlesenIn Norway there is a trend towards the use of special placements …
„In Norway, which has for many years promoted inclusive education, there is a trend towards the use of special placements
WeiterlesenZum Sonderunterricht überwiesen …
Finnland: „Im Jahr 2010 wurden 8,5 Prozent von den Grundschülern (46 700 Schüler) zum Sonderunterricht überwiesen und 23,3 Prozent (128 700 Schüler) bekam den
WeiterlesenSchweden: Gesonderte Lerngruppen …
Schweden: „[Es] erhalten zwischen 2,3 und 3,1 Prozent der schwedischen Kinder und Jugendlichen im Grundschulalter mindestens die Hälfte ihres Unterrichts
WeiterlesenSloweniens bildungspolitisches Selbstverständnis …
„It is underlined that all children including those with special educational needs, the talented and the disabled alike, have a
WeiterlesenFinnland: The necessity of prompt intervention has been realised …
Finnland: „Almost 30% of students take part in some catching-up session, which eliminates the problem of discrimination. The necessity of
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