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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Inklusion

22. Mai 2016 wptest

Ausgaben in Sonderschulen erheblich höher als für andere Einrichtungen …

„Mit knapp 35.000 Euro sind die Ausgaben in Sonderschulen erheblich höher als für andere Einrichtungen. Am unteren Ende der Skala

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24. Mai 2016 Gudrun Pennitz

Multiple demanding tasks that go beyond teaching …

„The teaching profession is under pressure due to the high responsibility for students, multiple demanding tasks that go beyond teaching,

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25. Mai 2016 wptest

Providing specialised learning settings can be an effective strategy …

„Although equity and inclusion might be the desired outcome, achieving this goal may, in some cases, require the provision of

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28. Mai 2016 wptest

5,3 Prozent der PflichtschülerInnen haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf …

„Insgesamt 30.000 SchülerInnen, das sind 5,3 Prozent der PflichtschülerInnen, haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf.“Dr. Karoline Mitterer u. a., Fact Sheets: Pflichtschule und

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28. Mai 2016 wptest

Unterschiedliche Strategien bei SchülerInnen mit Behinderungen …

„Während in Kärnten 84 Prozent der Kinder inklusiv unterrichtet werden, sind es in Wien nur 51 Prozent. Damit zeigen sich

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1. Juni 2016 wptest

Der Anteil der Sonderschülerinnen und -schüler in der 5. Schulstufe …

„Der Anteil der Sonderschülerinnen und -schüler in der 5. Schulstufe ist […] von 3,9 % (4.600) im Schuljahr 1980/81 auf 1,9 % (1.600)

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3. Juni 2016 wptest

In the TALIS 2018 survey, teachers report significant and increasing needs for training, especially on teaching students with special needs …

„In the TALIS 2018 survey, teachers report significant and increasing needs for training, especially on teaching students with special needs,

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4. Juni 2016 wptest

Lack of certified teachers in schools with high proportions of minority students and students with special needs …

„In Norway, a study revealed a lack of certified teachers in schools with high proportions of minority students and students

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5. Juni 2016 wptest

The causes for the lack of well-being of the teacher workforce are multiple …

„According to the voice of representatives from various ministries of education and representatives of the teacher workforce the causes for

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8. Juni 2016 wptest

„Under pressure“ (Lehrerbelastungsstudie 2019) …

„Hinsichtlich der Schulart gibt es sowohl beim Stress als auch bei den Belastungen signifikante Unterschiede. Insgesamt sind besonders die Lehrkräfte

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