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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Lese-, Mathematik-, Science- und Problemlösungskompetenz Erwachsener

21. Februar 2016 wptest

A significant minority of young people in Austria leave school without having acquired basic numeracy or literacy …

„As in most countries, a significant minority of young people in Austria leave school without having acquired basic numeracy or

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23. Februar 2016 wptest

Lesekompetenzstufe und Mathematikkompetenzstufe 16- bis 24-Jähriger …

„Im Rahmen der OECD-Erhebung über die Kompetenzen Erwachsener (PIAAC) fielen 12 % der 16- bis 24-Jährigen in die Lesekompetenzstufe 1 oder

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27. Februar 2017 wptest

Die durchschnittliche Lesekompetenz bei Erwachsenen …

„Im Durchschnitt der OECD-Länder und subnationalen Einheiten beträgt die durchschnittliche Lesekompetenz bei Erwachsenen, die angaben, im Alltag nie Bücher zu

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1. März 2017 wptest

PIAAC: 25 % of adults whose parents had less than an upper secondary education achieved the lowest scores …

PIAAC: „25 % of adults whose parents had less than an upper secondary education achieved the lowest scores compared to only

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2. März 2017 wptest

Where teachers come fom the upper and lower part of the college skill distribution …

„Teachers come from the upper part of the college skill distribution in some countries (e.g., Finland, Singapore, Ireland, and Chile)

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13. März 2017 wptest

OECD-weit hängt Bildungserfolg sehr stark vom Elternhaus ab …

„On average, individuals with high educated parents have better PIAAC scores than those whose parents had low educational achievement. While

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30. März 2017 wptest

Young people in England perform less well on the basic skills of literacy and numeracy than their peers in many other OECD countries …

„The 2012 Survey of Adult Skills showed young people in England had low basic skills. Young people in England perform

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30. April 2017 wptest

Die AbsolventInnen des englischen Schulwesens gehören international zu den leistungsschwächsten …

„In England in 2012 approaching one-third (29 %) of 16-24 year-olds had weak basic skills in the sense of numeracy and/or

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4. Mai 2017 wptest

Staaten, in denen die sozioökonomisch bedingte Leistungsschere nach PISA besonders stark aufgeht …

„In Australia, Canada, England, the Netherlands and Norway, inequity increases significantly during early adulthood (as measured by the Survey of

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6. Mai 2017 wptest

In Kanada geht die sozioökonomisch bedingte Leistungsschere, anders als in Österreich, in erster Linie während der Sekundarstufe I auf …

„In Canada, the magnitude of the socio-economic gap in mathematics achievement at age 10 (as measured by the Trends in

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