„Zulassungssysteme nutzen unterschiedliche Arten von Prüfungen oder Tests: nationale oder zentrale Prüfungen (standardisierte Tests auf nationaler oder zentraler Ebene des Bildungssystems), Zulassungsprüfungen für grundständige tertiäre Bildungsgänge (standardisierte Prüfungen auf nationaler Ebene, die als Mindestanforderung oder zur Auswahl speziell für den Zulassungsprozess genutzt werden, wie die Ecole préparatoire in Frankreich und der Scholastic Assessment Test in den Vereinigten Staaten), nicht nationale und zentrale standardisierte Prüfungen sowie nicht nationale und zentrale nicht standardisierte Prüfungen. […] Die am weitesten verbreiteten Prüfungen für die Zulassung zu grundständigen tertiären Bildungsgängen (an öffentlichen und privaten Bildungseinrichtungen) sind nationale/zentrale Prüfungen, die gegen Ende des Sekundarbereichs II abgelegt werden, und von tertiären Bildungseinrichtungen durchgeführte Zulassungsprüfungen.“
OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S. 526f.