„Frühkindliche Bildung kann kompensatorisch wirken und den Einfluss des sozioökonomischen Hintergrunds verringern. Mögliche Defizite, wie etwa hinsichtlich der sprachlichen Kompetenzen, können noch vor dem Grundschuleintritt abgebaut und somit die Bildungschancen erhöht werden.“
IW (Hrsg.), INSM-Bildungsmonitor 2025 (2025), S. 17.