„On average across OECD countries and economies, 69% of adults with below upper secondary attainment reported not participating and not wanting to participate in non-formal learning in 2023, compared to 53% of those with upper secondary or post-secondary non-tertiary attainment and 33% of tertiary-educated adults.“
OECD (Hrsg.), Education at a Glance 2026. OECD Indicators (2026), S. 151f.
In Österreich betraf dies im Jahr 2023 77 % der Erwachsenen ohne Abschluss der Sekundarstufe II, 61 % derer mit einem Abschluss der Sekundarstufe II oder einem postsekundären, nicht-tertiären Abschluss und 40 % derer mit einem tertiären Abschluss. (Quelle: OECD (Hrsg.), Education at a Glance 2026. OECD Indicators (2026), Figure A5.6.)