„Als größte Herausforderung in ihrer beruflichen Tätigkeit nehmen die Lehrkräfte erneut das Verhalten der Schüler:innen wahr. Dieser Anteil ist im Vergleich zum Vorjahr weiter gestiegen. […] Ebenfalls häufiger als im Vorjahr genannt werden die eigene Arbeitsbelastung und der Zeitmangel. An dritter Stelle steht – nahezu unverändert zum Vorjahr – die Heterogenität der Schülerschaft als Herausforderung.“
Bosch Stiftung (Hrsg.), Deutsches Schulbarometer, Befragung Lehrkräfte (2025), S. 9.