„Bei Beschäftigten in sozialen Interaktionsberufen kann eine höhere psychische Erschöpfung festgestellt werden als bei Beschäftigten in anderen Berufen – dies gilt insbesondere auch für Lehrkräfte, bei denen vor allem die emotionale Belastung ausgeprägt ist. Aber auch bei frühpädagogischen Fachkräften sind überdurchschnittlich häufig Symptome eines Burn-Outs feststellbar.“
IW (Hrsg.), INSM-Bildungsmonitor 2025 (2025), S. 28.