„Lehrer*innen erleben im Vergleich zu anderen Berufsgruppen mehr Stress im Alltag und haben ein höheres Risiko an Burnout zu erkranken. […] Zu den Faktoren, die das berufliche Stresserleben von Lehrpersonen verstärken und die Absicht, den Beruf zu verlassen, begünstigen, zählen die zeitliche Arbeitsbelastung und das Verhalten der Schüler*innen.“
Mag. Dr. Corinna Koschmieder u. a., Teaching and Learning International Survey. Lehrer*innen im Fokus (2025), S. 43f.