„Insgesamt schätzen zwei Drittel der Schulleiter*innen das eigene Stressempfinden durch die berufliche Tätigkeit als relativ hoch ein. […] Die Belastung spiegelt sich auch in der Einschätzung der negativen Auswirkungen der Führungsposition auf die psychische und körperliche Gesundheit wider: Maximal ein Drittel der Personen gibt hier an, keine negativen Auswirkungen durch ihre Arbeit wahrzunehmen.“
Mag. Dr. Corinna Koschmieder u. a., Teaching and Learning International Survey. Lehrer*innen im Fokus (2025), S. 113.