„Zahlreiche Studien verweisen auf bedeutsame Zusammenhänge zwischen der häuslichen Lernumwelt, vor allem auch der Qualität des elterlichen Interaktionsverhaltens, und der Entwicklung kindlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten, wie zum Beispiel sprachlicher und sozialer Kompetenzen.“
Dr. Manja Attig u.a., Wie frühe Eltern-Kind-Interaktionen die Entwicklung von Kindern beeinflussen. In: NEPS Forschung kompakt, 2025, Ausgabe 2, S. 2.