„Im Durchschnitt der OECD-Länder und subnationalen Einheiten mit vergleichbaren Daten für alle Referenzjahre zwischen 2015 und 2024 sind die tatsächlichen Gehälter im Primarbereich um rund 15 %, im Sekundarbereich I um 14 % und im Sekundarbereich II um 13 % real gestiegen. […] In 5 OECD-Ländern und subnationalen Einheiten mit vergleichbaren Zeitreihendaten sind die tatsächlichen Gehälter von Lehrkräften in allen Bildungsbereichen (mit verfügbaren Daten) real gesunken. In Belgien (frz., Sekundarbereich II), Norwegen (Sekundarbereich II), Österreich (Sekundarbereich) und in Portugal (Bereich für Kinder ab 3 Jahren [ISCED 02]) sind sie um mindestens 3 % gesunken.“
OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S. 458.