„Die Mehrheit der Berufseinsteiger*innen nimmt ihre Schulleitung als unterstützend wahr. Schulleitungen erfüllen ihre beratende Funktion, übernehmen eine Vorbildrolle und nehmen sich Zeit für die Unterstützung neuer Lehrkräfte.“
Pädagogische Hochschulen Österreichs (Hrsg.), Berufseinstieg Lehramt (2025), S. 201.