„Bei österreichischen Staatsangehörigen nahm die Erwerbsbeteiligung um 0,1 Prozentpunkte zu (2023: 75,6 %). […] Bei Staatsangehörigen aus Afghanistan, Syrien oder Irak
WeiterlesenAutor: Gudrun Pennitz
Jugendarbeitslosenquote 2024 …
„Im Jahr 2024 nahm die Jugendarbeitslosigkeit (15- bis 24-Jährige) gegenüber dem Vorjahr zu. Die Jugendarbeitslosenquote (nationale Definition) betrug 2024 6,8 %
WeiterlesenAnstieg der Zahl der Arbeitslosen 2024 …
„Die Zahl der Arbeitslosen lag 2024 im Schnitt bei 297 900 und stieg damit um 27 100 (+10,0 %) gegenüber dem Vorjahr.
WeiterlesenDrei Viertel der Frauen aus Afghanistan, Syrien und dem Irak nicht erwerbstätig …
„Frauen mit Migrationshintergrund aus Drittstaaten hatten gegenüber allen erwerbsfähigen Frauen eine deutlich geringere Erwerbseinbindung (60 % gegenüber 71 %). Besonders niedrig war
WeiterlesenErwerbstätigenquote von Personen mit Migrationshintergrund 2024 …
„Die Erwerbstätigenquote von Personen mit Migrationshintergrund war 2024 mit 69 % um 7,4 Prozentpunkte geringer als jene der erwerbsfähigen Bevölkerung ohne
WeiterlesenArbeitslosenquote 2024 …
„Die Arbeitslosenquote (nationale Definition) betrug im Jahr 2024 7,0 % und war damit höher als 2023 (6,4 %). Die Arbeitslosenquote von ausländischen
WeiterlesenInvestitionen in Coaching und Mentoring für Lehrkräfte, insbesondere beim Berufseinstieg, sind wirksam …
„Investing in coaching and mentoring for teachers, especially when they enter the profession, is effective for improving their teaching practice.“
WeiterlesenChildren exposed to bullying …
„Children and adolescents who are bullied face higher risks of sleep difficulties, headaches, stomach-aches and other pain; they are also
WeiterlesenKinder mit Migrationshintergrund sind im Alter von zwei und drei Jahren seltener in Kindertageseinrichtungen …
„Kinder mit Migrationshintergrund sind im Alter von zwei und drei Jahren seltener in Kindertageseinrichtungen zu finden als Kinder ohne Migrationshintergrund.
WeiterlesenDas sozioökomische Auseinander erfolgt vor Eintritt in die Schule …
„Im Verlauf der Grundschule und der Sekundarstufe I bleiben die sozialen Ungleichheiten in den Kompetenzen auf einem ähnlichen Niveau bestehen.“ Univ.-Prof. Dr. Marcel
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