„Die Studienverläufe von Bacheloranfänger:innen an Fachhochschulen unterscheiden sich deutlich von jenen an öffentlichen Universitäten. Bis zum 14. Semester haben 79% der
WeiterlesenKategorie: AkademikerInnen,FH,,Universität
Studienerfolg von Bildungsinländer:innen variiert nach Alter bei Studienbeginn …
„Von den Bildungsinländer:innen schließen an den öffentlichen Universitäten 52% der bei Erstzulassung unter 21-Jährigen bis zum 14. Semester ihr Studium ab.
WeiterlesenHöchste Erfolgsquoten im Studienfeld Medizin …
„Die höchsten Erfolgsquoten von den im Wintersemester 2016/17 begonnenen Bachelorstudien zeigen sich im Studienfeld Medizin: 82% haben das begonnene Studium
WeiterlesenErfolgsquoten an Fachhochschulen höher als in berufsbegleitenden Studiengängen …
„Insgesamt sind die Erfolgsquoten an Fachhochschulen nach 14 Semestern in Vollzeitstudiengängen (78%) höher als in berufsbegleitenden Studiengängen (67%). In beiden Organisationsformen
WeiterlesenStudiendauer für den Master-Studienteil …
„An den öffentlichen Universitäten haben bis zum 10. Semester 59% der Masteranfänger:innen abgeschlossen. 22% haben alle Masterstudien an öffentlichen Universitäten
WeiterlesenNicht alle Schüler:innen werden im Rahmen des Schulbetriebs über ihre weiteren Bildungs- und Berufsmöglichkeiten informiert oder beraten …
„Bildungs- und Berufsorientierung zählt zu den (gesetzlichen) Aufgaben der Schule. In der Maturierendenbefragung zeigt sich allerdings, dass nicht alle Schüler:innen
WeiterlesenAn allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) will der Großteil der Maturierenden innerhalb von zwei Jahren ein Studium aufnehmen …
„An allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) will der Großteil der Maturierenden innerhalb von zwei Jahren ein Studium aufnehmen (88%; Frauen sogar
WeiterlesenMaturierende, die im Ausland geboren sind, planen überdurchschnittlich häufig ein Studium …
„Nach Migrationshintergrund ist auffällig, dass Maturierende, die im Ausland geboren sind (1. Generation), überdurchschnittlich häufig ein Studium planen, sowohl an AHS
WeiterlesenEin Abschluss im Tertiärbereich nicht immer gleichbedeutend mit starken Kompetenzen …
„Auch wenn Absolventinnen und Absolventen des Tertiärbereichs, wie von der OECD-Erhebung zu den grundlegenden Kompetenzen Erwachsener (PIAAC) ermittelt, im Durchschnitt
WeiterlesenEinkommensvorteil für Erwachsene mit einem Abschluss im Tertiärbereich …
„Erwachsene mit einem Abschluss im Tertiärbereich verdienen im Durchschnitt 54 % mehr als diejenigen, die nur über einen Abschluss im Sekundarbereich
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