„Über 60 % der Väter mit schulpflichtigen Kindern wollen mehr Zeit mit ihrer Familie verbringen. Auch der Anteil bei Vätern mit
WeiterlesenKategorie: Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
Zustimmung zu Männlichkeitsnormen bei türkischen Jugendlichen und bei Jugendlichen aus dem ehemaligen Jugoslawien hoch …
„Alle Migrantengruppen berichten mehr als doppelt so häufig davon, in der Kindheit schwere elterliche Gewalt erfahren zu haben; d.h. sie
WeiterlesenAuswirkungen elterlicher Gewalt …
„Während deutsche Jugendliche nur zu 8,7 % berichten, mindestens eine Form der schweren elterlichen Gewalt in der Kindheit erlebt zu haben,
WeiterlesenIn der Bevölkerung ohne Migrationshintergrund wurde das niedrige Bildungsniveau weit weniger oft ‚vererbt‘ …
„Fast jede zweite Person mit Migrationshintergrund (47 %), deren Eltern lediglich einen Pflichtschulabschluss aufwiesen, verfügte 2014 ebenfalls über keinen höheren Bildungsabschluss.
WeiterlesenHigher education as such seems of importance in delaying childbearing …
„Higher education as such seems of importance in delaying childbearing, but particularly whether it takes place at all. While the
WeiterlesenEstonia is unusual in having higher poverty and material deprivation rates for households without children …
„Estonia is unusual in having higher poverty and material deprivation rates for households without children than for those with children.“
WeiterlesenEstonia is exceptional in terms of the long duration of parental benefits …
„Estonia is […] exceptional in terms of the long duration of parental benefits, which can be received for a further
WeiterlesenParental cognitive involvement in early childhood …
„Parental cognitive involvement in early childhood such as time invested in shared book reading, storytelling, learning the alphabet, numbers, and
WeiterlesenChildren from lower SES families experience less developmentally enhancing activities at home …
„There is evidence that, in general, children from lower SES families experience less developmentally enhancing activities at home, exposure to
WeiterlesenThe difference in test results between those from the wealthiest and poorest socio-economic backgrounds has continuously widened since 2006 …
„Socio-economic status continues to have an important influence on education outcomes. Recent national and international test results, in particular from
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