Zum Inhalt springen
Bildungswissenschaft

Bildungswissenschaft

Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

  • Willkommen
  • Zitate A bis C
    • AkademikerInnen,FH,,Universität
    • Allgemeinbildung
    • Arbeitslosigkeit
    • Aufnahmeverfahren
    • Australien
    • Bayern
    • Begabtenförderung/Leistungsstarke
    • Bildungsfinanzierung
    • Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
    • Braindrain
    • Chancengerechtigkeit
    • China
  • Zitate D bis E
    • Dänemark
    • Deutschland
    • Drogen/Sucht
    • Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse
    • Duale-Bildung/Berufsbildung
    • England/Grossbritannien
    • Estland
  • Zitate F bis J
    • Feedback
    • Finnland
    • Flandern
    • Fortbildung
    • Frankreich
    • Freigegenstände
    • Frühförderung/Elementarbildung
    • Ganztagsschule
    • Gesamtschule/Differenzierung
    • Hausübungen
    • Hongkong
    • Image
    • Indien
    • Inklusion
    • International Studierende
    • Island
    • Italien
    • Japan
  • Zitate K bis L
    • Kanada
    • Klassengröße
    • Krippe/Elementarbildung für Unter-3-Jährige
    • Lehrerausbildung
    • Lehrerbelastung/Burnout
    • Lehrergehalt
    • Lehrernachwuchs/Lehrermangel
    • Lehrverpflichtung
    • Leistung/Leistungsbereitschaft
    • Leistungsbeurteilung
    • Leistungsdruck
    • Leistungsschwache
    • Lese-, Mathematik-, Science- und Problemlösungskompetenz Erwachsener
    • Leseleistung 10-Jähriger
    • Lesen/Vorlesen
  • M bis P
    • Mathematik- und Science-Leistung 10-Jähriger
    • Mathematik-, Science- und IKT-Kompetenzen 14-Jähriger
    • Medienkonsum
    • Migration/Integration
    • Mobbing, Bullying
    • Nachhilfe/Foerderunterricht
    • NEET
    • Neue Mittelschule (NMS)
    • Niederlande
    • Norwegen
    • Pädagogische Autonomie
    • personelle Autonomie
    • PISA
    • PISA 2015
    • Polen
    • Privatisierung des Bildungswesens
  • Zitate R bis S
    • Ranking
    • Repetieren, Laufbahnverzögerung
    • Schulaufsicht
    • Schulbau
    • Schulleitung
    • Schulreformen
    • Schweden
    • Schweiz
    • Shanghai
    • Singapur
    • Sozialverhalten/Disziplin
    • Spanien
    • Studiengebühren/Schulgebühren
    • Stundenanzahl
    • Südkorea
    • Südtirol
    • Support
  • Zitate T bis Z
    • Taiwan
    • Testen, Vermessen und Evaluieren
    • Türkei
    • Unterrichtsmethoden
    • USA
    • Vietnam
    • Zentralmatura/Reifeprüfung
    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Kategorie: Chancengerechtigkeit

28. Mai 2017 wptest

The importance of out-of-school factors …

„The importance of out-of-school factors, including students‘ socio-economic background and the educational level of parents or the language spoken at

Weiterlesen
1. Juni 2017 wptest

Investment in human capital must start in the vital early childhood period …

„Investment in human capital must start in the vital early childhood period and be sustained through compulsory education. This will

Weiterlesen
4. Juni 2017 wptest

Incorrectly assumed …

„People sometimes incorrectly assume that equity in education means all students should be taught the same curriculum, or should achieve

Weiterlesen
7. Juni 2017 wptest

NMS not better than Hauptschule …

NMS: „Whilst the school environment has improved overall, the level of educational achievement was not better than in the Hauptschule,

Weiterlesen
10. Juni 2017 wptest

In tracked education systems teachers appear to provide more equal support ….

„In tracked education systems, teachers appear to provide more equal support and caring to low and high achievers and to

Weiterlesen
13. Juni 2017 wptest

Low achievers and students from disadvantaged backgrounds …

„Low achievers and students from disadvantaged backgrounds feel less supported than their schoolmates in education systems that teach students in

Weiterlesen
16. Juni 2017 wptest

Educational outcomes remain closely correlated with social class …

England: „Children from low socio-economic groups are already behind their more advantaged counterparts when they begin school. But far from

Weiterlesen
17. Juni 2017 wptest

USA: High school drop-out rate for students living in low-income families …

USA: „In 2009, in the United States, the high school drop-out rate for students living in low-income families was about

Weiterlesen
18. Juni 2017 wptest

USA: At the nation’s most selective 193 colleges and universities, affluent students outnumber economically disadvantaged students …

USA: „At the nation’s most selective 193 colleges and universities, affluent students (those from the richest socioeconomic quarter of the

Weiterlesen
19. Juni 2017 wptest

Kindergarten erreicht viele sozial Schwache nicht …

„The gap in pre-primary attendance rates between socio-economically advantaged and disadvantaged pupils is growing.“ OECD (Hrsg.), „PISA in Focus 40“

Weiterlesen

Seitennummerierung der Beiträge

«Vorherige Beiträge 1 … 76 77 78 79 80 … 90 Nächste Beiträge»

Kategorien

  • Impressum

Übersetzung eines in die Zwischenablage kopierten Textes

Translate aufrufen und Text einfügen
WordPress-Theme: Wellington von ThemeZee.