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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Sozialverhalten/Disziplin

26. Januar 2016 wptest

A safe and supportive school environment promotes and protects …

„A safe and supportive school environment not only promotes students’ academic achievement, well-being and self-esteem but can also protect them

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1. Februar 2016 wptest

Teachers report spending 78 % of classroom time on actual teaching and learning …

„On average across the OECD, teachers report spending 78 % of classroom time on actual teaching and learning (the equivalent of

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4. Februar 2016 wptest

Disruptive pupil behaviours are considered a major cause of psychological strain for teachers …

„Disruptive pupil behaviours are considered a major cause of psychological strain for teachers. […] Three TALIS indicators consider these elements:

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5. Februar 2016 wptest

A precondition for teaching is to be able to manage a classroom …

„A precondition for teaching is to be able to manage a classroom. TALIS 2018 results show that while 72 % of

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6. Februar 2016 wptest

Prerequisites for a good school climate and instructional quality …

„Good classroom discipline, an orderly learning environment, and few disruptions of instruction are considered prerequisites for a good school climate

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6. Februar 2016 wptest

A consistently positive and significant relation between a good disciplinary climate and academic achievement …

„A large body of research testifies to the consistently positive and significant relation between a good disciplinary climate and academic

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6. Februar 2016 wptest

One important influence on teachers’ decisions about whether to leave teaching is the quality of working conditions in their school …

„Research suggests that one important influence on teachers’ decisions about whether to leave teaching is the quality of working conditions

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6. Februar 2016 wptest

Two main determinants of teacher retention …

„Existing research points to two main determinants of teacher retention. The first is the nature of working conditions in teachers’

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7. Februar 2016 wptest

The causes for the lack of well-being of the teacher workforce are multiple …

„According to the voice of representatives from various ministries of education and representatives of the teacher workforce the causes for

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10. Februar 2016 wptest

An additional argument for not focusing only on student achievements …

„Teachers who are effective at improving test scores are often not equally effective at improving a student’s attitudes and behaviours

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