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Bildungswissenschaft

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Kategorie: Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse

28. Februar 2016 wptest

Among men, one in every four migrants is an early school leaver …

„Among men, one in every four migrants is an early school leaver (25.7%). This drops to 13.4% for men born

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28. Februar 2016 wptest

Early school leaving is 9 times more likely among young people whose parents have a low level of education …

„On average across the EU, 92.9% of 20-24-year-olds whose parents have a high level of education are reaching (at least)

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28. Februar 2016 wptest

In 2023, 84.1% of the EU population aged 20–24 reported having at least an upper secondary level of educational attainment …

„In 2023, 84.1% of the EU population aged 20–24 reported having at least an intermediate level of educational attainment (in

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28. Februar 2016 wptest

Over the last 2 decades, the share of early leavers from education and training declined across the EU …

„Over the last 2 decades, the share of early leavers from education and training declined across the EU. […] By

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28. Februar 2016 wptest

A higher proportion of young men (compared with young women) tend to be early leavers …

„A higher proportion of young men (compared with young women) tend to be early leavers. Across the EU in 2023,

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28. Februar 2016 wptest

Anteil junger Frauen und Männer, die von Schulabbruch betroffen sind …

„In 2023, young men (11.3%) in the EU were more likely to be early leavers than young women (7.7%). […]

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28. Februar 2016 wptest

25- bis 54-Jährige ohne Abschluss der Sekundarstufe II …

„The share of the population in the EU in 2023 with a low level of educational attainment was higher for

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28. Februar 2016 wptest

15-year-olds who were not enrolled in education in 2022 …

„In the EU, 3.2 % of 15-year-olds were not enrolled in education in 2022.“Eurostat (Hrsg.), Statistics on equality and non-discrimination in

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28. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Bildungsdisparitäten zwischen Erst- und Zweitgenerationseinwanderern und Einheimischen …

„In almost all countries with available data, upper secondary completion rates among first-generation immigrants (those born outside the country and

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28. Februar 2016 Gudrun Pennitz

Erwachsene ohne einen Abschluss der Sekundarstufe II haben ein erhebliches Risiko, ihr Leben lang mit schlechten sozialen und arbeitsmarktbezogenen Ergebnissen konfrontiert zu sein …

„Adults without upper secondary attainment are at a considerable risk of poor social and labour-market outcomes throughout their lives.“ OECD

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