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Bildungswissenschaft

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Kategorie: England/Grossbritannien

6. November 2015 Gudrun Pennitz

Unbesetzte freie Stellen für Lehrkräfte vom Bereich für Kinder ab 3 Jahren bis zum Sekundarbereich II …

„Basierend auf den verfügbaren Daten für 14 Länder und subnationale Einheiten variiert die Zahl der unbesetzten freien Stellen für Lehrkräfte

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9. November 2015 wptest

Öffentliche finanzielle Unterstützung in Form von Bildungsdarlehen, Stipendien oder Zuschüssen …

„Im Jahr 2022/2023 erhielten mindestens 80 % der inländischen Bildungsteilnehmenden in Australien, Dänemark, England (Vereinigtes Königreich), Schweden und den Vereinigten Staaten

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12. November 2015 wptest

Jugendarbeitslosenquote (nationale Definition) …

„Die Jugendarbeitslosenquote (nationale Definition) betrug 2023 5,9 % (+0,5 Prozentpunkte im Vergleich zum Vorjahr). Bei Jugendlichen mit ausländischer Staatsangehörigkeit betrug sie

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12. November 2015 Gudrun Pennitz

Becoming a teacher is no longer the ambition of many young people …

„It appears that becoming a teacher is no longer the ambition of many young people. The causes for this are

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12. November 2015 Gudrun Pennitz

Scotland guarantees up to 22 hours of free early education per week for three- to five-year-olds …

„Scotland guarantees up to 22 hours of free early education per week for three- to five-year-olds, increased from 11 hours

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13. November 2015 wptest

Der Anteil international Studierender an allen Studierenden …

„The United States is the largest destination country for internationally mobile students in the world (more than 833,000). The United

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13. November 2015 Gudrun Pennitz

Points-based systems to prioritize skilled immigration …

„In addition to Canada, several other major immigrant-receiving countries, such as Australia, New Zealand and – more recently – the

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13. November 2015 wptest

Verbot von Smartphones an Schulen …

„Research globally has found correlations between bans and a range of positive outcomes, including reduced bullying, an overall reduction in

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13. November 2015 wptest

Verbot von Smartphones an Schulen …

„We found that secondary schools with an ‚Effective ban‘ were more than twice as likely (43 %) to be rated ‚Outstanding‘

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13. November 2015 wptest

Societal recognition and stress contribute to teacher attrition …

„While most teachers report professional satisfaction, there are persistent issues related to societal recognition and stress, which contribute to teacher

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