„Mehr Autonomie kann an bestimmten Bildungsstandorten auch zu mehr Wettbewerb zwischen Schulen führen. Es bedeutet […], dass Schulen zunehmend in
WeiterlesenKategorie: Pädagogische Autonomie
Der große Unterschied zwischen Finnland und anderen Ländern …
„Der große Unterschied zwischen Finnland und anderen Ländern ist gerade, dass hier Lehrer, Schulen und Kommunen weitgehend selbst entscheiden, was
WeiterlesenGefahren im Zusammenhang mit Autonomie und Evaluation …
„The increase in accountability that accompanies autonomy, together with high-stakes testing, may restrict innovation, especially where sanctions are imposed at
WeiterlesenPersonelle versus pädagogische Autonomie …
„In Finland, school principals exercised greater autonomy over selecting and firing teachers in 2015 than in 2009, but had less
WeiterlesenLehrer fühlen sich oft nicht ernst genommen und fremdbestimmt …
„Die Lehrer, die sich aufgrund von Depressionen und Burnout in unserer Klinik behandeln lassen, fühlen sich oft nicht ernst genommen
WeiterlesenMehr Autonomie bringt nicht unbedingt bessere Leistungsergebnisse …
„Mehr Autonomie bringt nicht unbedingt bessere Leistungsergebnisse. Obwohl eine grundlegende Annahme darin besteht, dass Schulautonomie zu einer verbesserten Qualität des
WeiterlesenTeaching in Shanghai is a socially well regarded and monetarily appealing profession …
„Teaching in Shanghai is a socially well regarded and monetarily appealing profession, with a proven set of entry requirements. The
WeiterlesenFactors which have the potential to raise teacher satisfaction …
„More flexibility on working hours outside the classroom, increasing autonomy on ways to reach learning targets, enhancing coaching and feedback
WeiterlesenAutonomie, Vertrauen und Respekt …
„A key characteristic of Finnish teachers’ work environment is that they are autonomous, trusted, and respected professionals. Unlike nations that
WeiterlesenNiederlande: Teachers perceive their status as relatively high …
Niederlande: „Teachers perceive their status as relatively high: 40% think their profession is valued in society (vs. an EU average
Weiterlesen