„Private Quellen spielen bei der Finanzierung von tertiären Bildungseinrichtungen eine wesentlich wichtigere Rolle als in niedrigeren Bildungsbereichen. Dies spiegelt die Vorteile der Einzelnen durch eine Ausbildung im Tertiärbereich in Form von besseren Beschäftigungsergebnissen wider, die die Grundlage dafür sind, dass in vielen Ländern die Kosten auf die Staaten und Bildungsteilnehmenden verteilt werden. Beispielsweise sind im Vereinigten Königreich und in den Vereinigten Staaten die Ausgaben aus privaten Quellen deutlich höher als die Ausgaben aus staatlichen Quellen, was zum Teil auf die hohen Bildungsgebühren in diesen Ländern zurückzuführen ist.“
OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2025 (2025), S. 323f.