Deutschland: „Im Schuljahr 2024/2025 berichteten insgesamt 33 Prozent der Befragten von einem moderaten bis stark ausgeprägten Einsamkeitsempfinden; unter Schülerinnen und Schülern aus Familien mit niedrigem sozialem Status lag der Anteil sogar bei nahezu 50 Prozent. Zudem wiesen 17 Prozent der Befragten depressive Symptome auf, wobei Mädchen deutlich häufiger betroffen waren als Jungen. Auch hier waren Kinder und Jugendliche aus Familien mit einem niedrigeren Sozialstatus mit 24 Prozent wesentlich häufiger betroffen als Gleichaltrige aus Familien mit hohem Sozialstatus (15 Prozent).“
IW (Hrsg.), Nutzung digitaler Medien von Kindern und Jugendlichen (2026), S. 11.